den Vogel raus
Dennoch hat es heute ein wenig gebrannt in mir.
Wut, Unglauben, Entsetzen, Hilflosigkeit, Ärger, Hass, Zorn, Wut, Unglauben, Entsetzen, you get the point. Eine nach der anderen Klasse lässt mich glauben, dass es nur noch menschliche Wüsten in dieser Welt gibt. Die gelegentliche tolle Gruppe geht leider unter in meiner Wüstenfahrt.
Beispiel?
"J, erkläre mir ***!"
Silence.
More Silence.
"Äh---------also-----------das ist so--------also so 'n--------wenn man--------"
"Wo sind deine Bücher und Hefte?"
"Hab ich vergessen. Ich konnte die Hausaufgabe nicht machen,weil ich mein Heft verloren hatte."
Aber Hauptsache, die Haare sitzen - oder wacheln schön.
Noch ein Beispiel?
Arbeitsauftrag für die Stunde: Arbeitsblatt.
L: "Hey, Frau ---, müssen wir das jetzt wirklich machen?"
Aaaaaaaaaaaaaaaah!!!
Noch ein Beispiel?
M: "Frau ---, heißt es 'I was' oder 'I were'?"
Nein, dies stammt nicht von einer Erstklässlerin, sondern von einer Siebtklässlerin. Wie hat sie es bis hierher geschafft? Ich habe keine Ahnung. Aber sie zieht mir jeden Nerv. Allerdings nicht alleine, sondern im Verband mit einem ganzen Wüstenschiff.
Und trotzdem brannte im Schulnachklingen etwas. Bin ich jetzt etwa der Meinung, dass ich es tun muss, tun soll; dass ich die, die ich so neben der Spur sehe, auf die richtige leite? Bin ich vom Idealismus gebissen? Bin ich größenwahnsinnig?
Wut, Unglauben, Entsetzen, Hilflosigkeit, Ärger, Hass, Zorn, Wut, Unglauben, Entsetzen, you get the point. Eine nach der anderen Klasse lässt mich glauben, dass es nur noch menschliche Wüsten in dieser Welt gibt. Die gelegentliche tolle Gruppe geht leider unter in meiner Wüstenfahrt.
Beispiel?
"J, erkläre mir ***!"
Silence.
More Silence.
"Äh---------also-----------das ist so--------also so 'n--------wenn man--------"
"Wo sind deine Bücher und Hefte?"
"Hab ich vergessen. Ich konnte die Hausaufgabe nicht machen,weil ich mein Heft verloren hatte."
Aber Hauptsache, die Haare sitzen - oder wacheln schön.
Noch ein Beispiel?
Arbeitsauftrag für die Stunde: Arbeitsblatt.
L: "Hey, Frau ---, müssen wir das jetzt wirklich machen?"
Aaaaaaaaaaaaaaaah!!!
Noch ein Beispiel?
M: "Frau ---, heißt es 'I was' oder 'I were'?"
Nein, dies stammt nicht von einer Erstklässlerin, sondern von einer Siebtklässlerin. Wie hat sie es bis hierher geschafft? Ich habe keine Ahnung. Aber sie zieht mir jeden Nerv. Allerdings nicht alleine, sondern im Verband mit einem ganzen Wüstenschiff.
Und trotzdem brannte im Schulnachklingen etwas. Bin ich jetzt etwa der Meinung, dass ich es tun muss, tun soll; dass ich die, die ich so neben der Spur sehe, auf die richtige leite? Bin ich vom Idealismus gebissen? Bin ich größenwahnsinnig?
Guildenstern - 9. Jan, 22:53